2021年10月17日-20日，2021北京國際風(fēng)能大會(huì)暨展覽會(huì)（CWP 2021）在北京新國展隆重召開。作為全球風(fēng)電行業(yè)年度最大的盛會(huì)之一，這場由百余名演講嘉賓和數(shù)千名國內(nèi)外參會(huì)代表共同參與的風(fēng)能盛會(huì)，再次登陸北京。

　　

　　本屆大會(huì)以“碳中和——風(fēng)電發(fā)展的新機(jī)遇”為主題，歷時(shí)四天，包括開幕式、主旨發(fā)言、高峰對(duì)話、創(chuàng)新劇場以及關(guān)于“國際成熟風(fēng)電市場發(fā)展動(dòng)態(tài)及投資機(jī)會(huì)”“國際新興風(fēng)電市場發(fā)展動(dòng)態(tài)及投資機(jī)會(huì)”“風(fēng)電設(shè)備智能運(yùn)維論壇”“碳達(dá)峰碳中和加速能源轉(zhuǎn)型”等不同主題的15個(gè)分論壇。能見App全程直播本次大會(huì)。

　　

　　在19日下午召開的風(fēng)電行業(yè)人員安全培訓(xùn)研討會(huì)暨GWO安全論壇分論壇上，鑒橫認(rèn)證中心張廣磊發(fā)表了《GWO新標(biāo)準(zhǔn)解讀及標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)態(tài)》的主題發(fā)言。

　　

　　張廣磊：尊敬的各位來賓，各位同仁，各位領(lǐng)導(dǎo)大家下午好，我是來自北京鑒橫認(rèn)證中心的張廣磊，也是GWOAOT的審查員，參與我們公司全部的GWO的項(xiàng)目。今天我給大家?guī)淼膬?nèi)容是GWO新標(biāo)準(zhǔn)解讀及標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)態(tài)。

　　

　　第一部分是塔架升降機(jī)使用者。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是GWO在2021年的4月1日進(jìn)行發(fā)布的，根據(jù)國家法律法規(guī)，起承重量大于等于0.5噸的電梯或者升降機(jī)才算是特種設(shè)備。風(fēng)電行業(yè)所用到的升降機(jī)，基本上都是在0.5噸以下，所以說風(fēng)電行業(yè)，從這個(gè)角度來看，不算是特種設(shè)備。雖然如此，但是運(yùn)維人員在運(yùn)維作業(yè)過程中使用升降機(jī)，依然會(huì)面臨很大的風(fēng)險(xiǎn)跟危險(xiǎn)。市場上常見的風(fēng)電升降機(jī)主要分為三種，首先是線控式，其次是齒輪調(diào)試，最后是固定式。

　　

　　LU在標(biāo)準(zhǔn)發(fā)布的半年之內(nèi)，全球范圍之內(nèi)共有九家TP取得了培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)的資質(zhì)，其中包括中國的兩家機(jī)構(gòu)，分別是優(yōu)利康達(dá)還有江蘇金風(fēng)。需要特殊說明的是LU是持久性的資格證書沒有咬合期。這個(gè)是標(biāo)準(zhǔn)中這么規(guī)定的，但是根據(jù)我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)來看，這一個(gè)點(diǎn)對(duì)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來說是一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)。尤其是在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給外部的人員去培訓(xùn)的時(shí)候，機(jī)構(gòu)可能很難管理，所以培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注這一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)點(diǎn)，重點(diǎn)關(guān)注以下五個(gè)方面：教師資源，設(shè)備設(shè)施，培訓(xùn)課程，培訓(xùn)方式以及培訓(xùn)場景。

　　

　　首先第一部分是教師資質(zhì)，GWO關(guān)于教師能力和資質(zhì)也提出了一些自己的一些約束條件。第一條，教師應(yīng)該具備至少100小時(shí)的專職教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。第二是教師一定要了解風(fēng)電行業(yè)以及安全方面的相關(guān)知識(shí)，熟悉風(fēng)力發(fā)電機(jī)組工作條件和結(jié)構(gòu)布局，包括機(jī)艙、充足、塔架以及升降機(jī)的組成部分。第三關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)的，教師一定要熟悉LU的培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)，能夠獨(dú)立完成理論和實(shí)操的授課。前三條關(guān)于教師能力的一個(gè)要求，第四條是GWO關(guān)于教師資質(zhì)的特殊要求，標(biāo)準(zhǔn)中一共給出了兩個(gè)方式，方式一培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該讓老師完成參加培訓(xùn)，觀察培訓(xùn)，聯(lián)合授課以及在另外一名教師的監(jiān)督下去完成授課四個(gè)步驟。經(jīng)過這四個(gè)步驟之后，教師就可以按照標(biāo)準(zhǔn)的要求取得了資質(zhì)。方式二是GWO在2020年4月1日新修訂的標(biāo)準(zhǔn)中給出的另外一個(gè)方式，這個(gè)方式針對(duì)新的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。其實(shí)這還隱藏一個(gè)方式三，將方式一和方式二進(jìn)行一個(gè)結(jié)合。教師應(yīng)該去參與到能夠保持他的能力持續(xù)提升或者持續(xù)保持的方案，且完成教師年度考核，這一條就是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該對(duì)教師的繼續(xù)教育進(jìn)行一個(gè)控制。最后一條就是教師應(yīng)該遵守GWO的行為準(zhǔn)則。以上內(nèi)容是關(guān)于教師資質(zhì)比較寬泛的條款，GWO在這些內(nèi)容的基礎(chǔ)上建立教師的管理流程。

　　

　　第二條設(shè)備設(shè)施。同理跟教師一樣，設(shè)備設(shè)施也應(yīng)該建立對(duì)應(yīng)的管理程序，包括設(shè)備設(shè)施的采購，驗(yàn)收、點(diǎn)檢、保養(yǎng)、維修等。把設(shè)備設(shè)施分成三類，一個(gè)是理論的設(shè)備，應(yīng)該布局合理，使學(xué)員保持注意力。第二就是實(shí)操的設(shè)施目的主要是相應(yīng)場景的一個(gè)模擬。第三是培訓(xùn)的設(shè)備，種類齊全，數(shù)量充足且安全。

　　

　　標(biāo)準(zhǔn)中具體的一個(gè)設(shè)備設(shè)施清單。首先，第一個(gè)是關(guān)于升降機(jī)的工作，或者是原理的圖紙。第二條是升降機(jī)，包括了連鎖鑰匙，操作手冊(cè)以及日常檢查清單等，這臺(tái)升降機(jī)標(biāo)準(zhǔn)中給出的這個(gè)高度寫的是約4-6米。標(biāo)準(zhǔn)中顯示，升降機(jī)使用者培訓(xùn)是多品牌的，涵蓋了各種電器的類型和引導(dǎo)系統(tǒng)。所以要求培訓(xùn)機(jī)構(gòu)盡可能多的收集不同品牌包括了照片、視覺效果圖、操作手冊(cè)以及日常檢查表。最后一項(xiàng)是PPE，最主要的肯定就是安全帶、雙鉤、頭盔。必要的時(shí)候還會(huì)配其他的一些像勞保鞋、護(hù)目鏡、手套等。配備這些設(shè)備，實(shí)驗(yàn)機(jī)構(gòu)申請(qǐng)這個(gè)基本能滿足標(biāo)準(zhǔn)的要求。

　　

　　培訓(xùn)課程。升降機(jī)培訓(xùn)共設(shè)置了八個(gè)章節(jié)，一共是92個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，培訓(xùn)的課時(shí)共計(jì)240分鐘，也就是四個(gè)小時(shí)。其中理論部分是95分鐘，實(shí)操是145分鐘，標(biāo)準(zhǔn)同樣是實(shí)操實(shí)踐大于理論實(shí)踐的培訓(xùn)課程，理論分別是1:12和1：6，目的是讓學(xué)員在運(yùn)維過程中正確使用升降機(jī)，包括升降機(jī)的使用檢查以及出現(xiàn)故障的時(shí)候如何進(jìn)行逃生。

　　

　　培訓(xùn)方法，通俗來講主要是包括了理論培訓(xùn)、實(shí)操培訓(xùn)以及持續(xù)評(píng)估。持續(xù)評(píng)估的意思就是從學(xué)員剛開始進(jìn)入培訓(xùn)場所一直到考核結(jié)束，教師應(yīng)該對(duì)他的只是知識(shí)、技能、能力幾方面進(jìn)行持續(xù)的考核?？己说霓k法叫做GWO的分類法，最新版的標(biāo)準(zhǔn)中，已經(jīng)是今年第三次換版，對(duì)于多個(gè)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)來看，國內(nèi)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，對(duì)于GWO分類法的一個(gè)應(yīng)用還是做的稍微的弱一些，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在這一點(diǎn)應(yīng)該多關(guān)注一下。

　　

　　培訓(xùn)場景，升降機(jī)使用場景分成兩個(gè)，第一個(gè)場景就是升降機(jī)的場景，使用前檢查，升降機(jī)的正常操作，包括升降機(jī)的逃生以及使用后怎樣關(guān)閉。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)中其實(shí)還有一個(gè)隱藏場景，在培訓(xùn)的時(shí)候，升降機(jī)需要固定在爬梯上運(yùn)行，也可固定在墻上或者塔筒內(nèi)。這是個(gè)高空作業(yè)場景，也可以把兩個(gè)場景合二為一，這個(gè)目的也是用來模擬升降機(jī)出現(xiàn)故障之后，運(yùn)維人員如何進(jìn)行逃生和解鎖。逃生包括頂門逃生和地門逃生，建立的培訓(xùn)場景越是貼近實(shí)際的運(yùn)維作業(yè)，對(duì)于培訓(xùn)來說越是一個(gè)好的場景。

　　

　　第二部分是標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)態(tài)，10月份GWO發(fā)布三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，分別是危險(xiǎn)能源控制、電梯的調(diào)試跟檢查，第三個(gè)是電梯的調(diào)試檢查和安裝維護(hù)。

　　

　　到今天為止，GWO標(biāo)準(zhǔn)一共有有十個(gè)，6、7、8、9、10都是在近兩年新發(fā)布的。這些課程在視覺范圍內(nèi)目前已經(jīng)給多達(dá)十萬人提供了培訓(xùn)，而2020年中國培訓(xùn)人數(shù)是4673人，整個(gè)占的比例還是相對(duì)來說比較少的。根據(jù)GWO的預(yù)測，未來幾年之內(nèi)全球培訓(xùn)數(shù)字多達(dá)到78萬，尤其是海上培訓(xùn)，將形成井噴式的需求。

　　

　　以上就是我全部的一個(gè)匯報(bào)，希望能夠起到一個(gè)拋磚引玉的作用，關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)于認(rèn)證，關(guān)于培訓(xùn)有任何想法，歡迎隨時(shí)溝通，謝謝大家。