作為一名專業(yè)教師，在實際工作和教學當中，我認為可以從以下幾點提高自己的教學水平：
　　1 努力提高自身的專業(yè)水平，不斷擴充和更新專業(yè)知識。多到不同的風電企業(yè)當中掛職鍛煉，了解不同風電企業(yè)的風電設(shè)備和先進技術(shù)。及時了解企業(yè)用人變化，調(diào)整本專業(yè)的人才培養(yǎng)方案，以適應(yīng)人才市場的需求。
　　2 在實際教學當中，要注意知識的覆蓋和普及，引用具有典型性的實例去講解，并且能廣泛應(yīng)用到不同的風電機組設(shè)備當中。使學生在學習中能舉一反三，學會知識的遷移。
　　3 在實際教學當中，多用實物去講解。風電專業(yè)所涉及到的理論知識大部分都來自于風電機組設(shè)備的生產(chǎn)、制造、裝配、運行和維護當中。在條件允許的情況下，可以選擇到風電場中去授課，有助于提高學生的動手能力，熟練掌握操作技能。
　　4 在教學中可以把一門課程分解成若干模塊，每一個模塊都對應(yīng)著實際工作中的一項任務(wù)，把課程的若干知識點融入到每項任務(wù)當中，以工作任務(wù)驅(qū)動教學。運用這樣的教學方式，可以使學生更好地理解和掌握知識點，也鍛煉了學生的動手能力和操作技能。
　　5 學生完成任務(wù)模塊的同時，可以設(shè)計一個問題作為引導，讓學生自主去發(fā)現(xiàn)問題，尋找答案，解決問題。在實際教學當中，可以讓學生分組來完成一個任務(wù)，老師只起到引導和輔助的作用。這樣有助于培養(yǎng)學生的自主學習、獨立思考的能力和團隊合作意識。為他們以后走上社會，適應(yīng)工作環(huán)境打下一個堅實的基礎(chǔ)。
　　風電專業(yè)知識內(nèi)容豐富，實操性強，是一個新興和不斷發(fā)展的專業(yè)。所以，人才培養(yǎng)方案和課程內(nèi)容也要實時更新。專業(yè)教師需要不斷提高自己的專業(yè)知識水平和技術(shù)水平，不斷跟進企業(yè)的技術(shù)發(fā)展，使風電教育與時俱進。